Title I Parent & Family Questionnaire - Cuestionario para Padres

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Title I Parent & Family Questionnaire - Cuestionar

School districts are required to consult with parents on the design and implementation of Title I programs. Please provide input by responding to the following question. Your responses are anonymous. Los distritos escolares están obligados a consultar con los padres sobre el diseño e implementación de los programas de Título I. Proporcione información respondiendo a las siguientes preguntas. Sus respuestas son anónimas.

1.	Was an explanation of the Title I program provided in the Student Handbook, on the District's website, or by a staff member? ¿Se proporcionó una explicación del programa Detítulo I en el Manual del Estudiante, en el sitio web del Distrito o por un miembro del personal?
	Was an explanation of the Title I program provided in the Student Handbook, on the District's website, or by a staff member? ¿Se proporcionó una explicación del programa Detítulo I en el Manual del Estudiante, en el sitio web del Distrito o por un miembro del personal? Yes No

2.	Were you provided a copy of the Parent and Family Engagement Policy? ¿Se le proporcionó una copia de la Política de Participación de Padres y Familias?
	Were you provided a copy of the Parent and Family Engagement Policy? ¿Se le proporcionó una copia de la Política de Participación de Padres y Familias? Yes No

3.	Were you provided a copy of the School-Parent Compact? ¿Se le proporcionó una copia del Pacto Escolar-Padres?
	Were you provided a copy of the School-Parent Compact? ¿Se le proporcionó una copia del Pacto Escolar-Padres? Yes No

4.	Were you given opportunities to give input, make suggestions, and ask questions during Title I meetings, Parent-Teacher conferences, and/or Parent Involvement activities? ¿Se le dio la oportunidad de dar su opinión, hacer sugerencias y hacer preguntas durante las reuniones del Título I, las conferencias de padres y maestros y/o las actividades de participación de los padres?
	Were you given opportunities to give input, make suggestions, and ask questions during Title I meetings, Parent-Teacher conferences, and/or Parent Involvement activities? ¿Se le dio la oportunidad de dar su opinión, hacer sugerencias y hacer preguntas durante las reuniones del Título I, las conferencias de padres y maestros y/o las actividades de participación de los padres? Yes No

5.	Have you observed improvement in your child's math/reading skills? ¿Ha observado una mejoría en las habilidades de matemáticas/lectura de su hijo?
	Have you observed improvement in your child's math/reading skills? ¿Ha observado una mejoría en las habilidades de matemáticas/lectura de su hijo? Yes No

6.	Have you noticed an improvement in your child's attitude toward and interest in reading/math this year? ¿Ha notado una mejora en la actitud de su hijo hacia la lectura/matemática sin tener interés en leer/matemáticas este año?
	Have you noticed an improvement in your child's attitude toward and interest in reading/math this year? ¿Ha notado una mejora en la actitud de su hijo hacia la lectura/matemática sin tener interés en leer/matemáticas este año? Yes No

7.	Has your child benefited from his/her participation in the Title I program? ¿Su hijo se ha beneficiado de su participación en el programa Título I?
	Has your child benefited from his/her participation in the Title I program? ¿Su hijo se ha beneficiado de su participación en el programa Título I? Yes No

8.	Did you request or were you invited to attend a parent-teacher conference this school year? ¿Su hijo se ha beneficiado de su participación en el programa Título I?
	Did you request or were you invited to attend a parent-teacher conference this school year? ¿Su hijo se ha beneficiado de su participación en el programa Título I? Yes No

If you were unable to participate in parent and family engagement opportunities, please check the boxes that apply to why you were unable to attend. Si no pudo participar en oportunidades de participación de padres y familiares, marque las casillas que se aplican a por qué no pudo asistir.

The time of day was inconvenient. La hora del día era inconveniente.

I needed childcare. No tenía a nadie que cuidara de mi hijo.

I needed transportation. Necesitaba transporte para llegar a la reunión.

I was not informed about the opportunities. No me informaron.

My work schedule prevented me from attending. Mi horario de trabajo me impidió asistir.

10.	Please share your suggestions on how to help us improve our Title I, Part A Program, Parent and Family Engagement Policy, and School-Parent Compact. Comparta sus sugerencias sobre cómo ayudarnos a mejorar nuestro Programa Título I, Programa Parte A, Política de Participación para Padres y Padres Y Pacto Escolar-Padres.

11.	Please share any concerns below: Por favor, comparta cualquier inquietud a continuación: